Los alumnos de la Maestria 2009: Evaluaciòn y Acreditaciòn de la Calidad de la Educaciòn, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, nos proponemos contribuir a establecer un marco nacional e internacional de debate sobre la temàtica, asì como, mecanismos de retroalimentaciòn y circulo de estudio en la búsqueda de la mejora de la calidad educativa.
Desde el día de ayer (30.01.2010), hemos iniciado nuestro tercer ciclo, con la asignatura OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES EDUCATIVAS, a cargo del Dr. Sergio Carrasco Díaz, autor de una gama de publicaciones como Investigación y Educación (2001); Gestión de la Educación y Política Educativa (2002); Visión científica y tecnológica del mundo (2003); Metodología de la Investigación Científica(2005); Gestión de calidad y Formación profesional(2009); entre otras.
La presente asignatura tiene como objetivo general proporcionar la información teórica y metodológica para desarrollar el proceso de ooeracionalización de las variables y con ello poder diseñar y elaborar los respectivos instrumentos de investigación para cada variable del problema de investigación.
Mg. Rubén Mesía Maravíen Educación. Profesor principal de la Facultad de Educación de la UNMSM. Ex Director del Instituto de Investigaciones Educativas.
En el Taller de Tesis I: se ha de priorizar la elaboración del marco teórico de cada una de las variables de investigación.
Objetivos: . Identificar y analizar la literatura pertinente al tema de investigación . Definir los términos básicos para la operacionalización de las variables. . Elaborar el marco teórico . Presentar la metodología de la investigación.
El 09 y 10 de enero 2010, se reinician nuestras clases:
EACE II TESIS I Mg. RUBEN MESIA PABELLÓN DE EAPEF AULA 2 (2º PISO)
TESIS DE MAESTRIA:
Son tesis de alto nivel académico-profesional, de mayor profundización en las investigaciones, resuelven problemas de orden explicativo, predictivo o de control y sirven para optar el grado académico de Magister en cualquier rama del saber humano.
TESIS
Término que proviene del griego thesis, y éste de posición, "acción de poner" "acción de instituir o establecer". Hoy se traduce por afirmación..
Afirmación teórica que suele presentarse como una verdad parcial cuyo contrario es otra verdad parcial (antítesis. La verdad se desprende en virtud de una síntesis.
TESINA
Variedad de tesis. Dícese de una tesis breve, El término tesina, no figura en el diccionario académico. Se usa, sin embargo, en algunos países, España inclusive para designar a la tesis pequeña, como la del bachillerato profesional.
Un ejemplo:
¿cómo va nuestro trabajo? ¿estamos contentos con nuestra propuesta?